Diego y Karen tenían $300 pesos distribuidos de la siguiente manera:
Un billete de $200, un billete de $50, 2 billetes de $20, 2 monedas de $10, una moneda de $5 y cinco monedas de $1.
Compraron lo siguiente:
| Gastos | Suma | Escribe como se lee |
| Una muñeca | $130 | |
| Un porta tazos | $25 | |
| Una pelota de futbol | $125 | |
| Total | | |
¿Cuánto se gastaron en total Miguel Karen? Escríbelo como se lee.
¿Cuánto sobro? Escríbelo como se lee.
Has las operaciones matemáticas en el siguiente recuadro
| Suma Resta |
Hola Marcos, veo que presentas una actividad de matemáticas pero creo que debes presentar aquí la finalidad educativa que pretendes con esta actividad. Yo se que partiste de una secuencia didáctica donde describes claramente tu propósito educativo. recuerda lo importante que es para quien visite este blog tener claridad y sobre todo entender cual es el propósito del mismo.
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